• Kód oboru: 23-45-L/01 + 23-51-H/01
• Kategorie vzdělání: Úplné střední odborné vzdělání s odborným výcvikem a maturitou
• Skupina oboru: Strojírenství a strojírenská výroba (Kód: 23)
• Výstupní certifikát: 
• výuční list na konci 3. ročníku a vysvědčení o maturitní zkoušce na konci 4. ročníku
• 
•  
•  

Učební plán oborů L + H = Mechanik seřizovač + Obráběč kovů - ŠVP Mechatronik platný od 1. 9. 2022

 ŠVP (obsah a rozvržení výuky v předmětech) oborů L + H = Mechanik seřizovač + Obráběč kovů - ŠVP Mechatronik platný od 1. 9. 2022

Zde se můžete podívat na videoukázku z projektu Informační systém o uplatnění absolventů škol na trhu práce:

Videoukázka ze stránek Národního ústavu vzdělávání 

NOVINKA: Unikátní možností je získání během čtyř standardních let maturitu i výuční list. Žáci přijatí do maturitního oboru s posílenou výukou praxe (obor s kódem L0 + H) ve školním roce 2022/23 a dál mají u nás jedinečnou příležitost vykonat ve třetím ročníku učňovskou zkoušku a získat tak navíc i výuční list a ve čtvrtém ročníku i maturitu.

• Žáci:

• Zvládají základy automatizace – robotiky, pracují v CAD systému – SOLIDWORKS
• Naučí se číst technické výkresy, volit technologické a pracovní postupy strojního obrábění.
• Naučí se navrhovat, sestavovat, programovat stroje a zařízení nebo jejich části, založené na vzájemném propojení mechaniky, elektroniky a informačních technologií.
• Zabývají se projektováním, 3D modelováním, technologickými a konstrukčními činnostmi strojírenského charakteru, elektronikou, senzorikou, řídicími systémy, programováním PLC automatů a robotických zařízení, pneumatickými a hydraulickými systémy, obráběním na konvenčních strojích, zejména také CNC technikou.
• V dílnách si osvojí základy ručního a strojního zpracování kovů a nekovových materiálů.

Absolvent:

• Uplatní se především jako seřizovač při seřizování konvenčních a číslicově řízených obráběcích a tvářecích strojů, center a výrobních linek ve strojírenství, ale také při obsluze obráběcích strojů jako soustružníci, frézaři, brusiči kovů.
• Uplatní se v technických oblastech průmyslové automatizace, především jako programátor PLC automatů a robotů, konstrukční, montážní a servisní technik v oblasti pneumatických a hydraulických systémů, provozní a školící technik, případně také jako obchodní zástupce.
• Je také připraven ke studiu na vysokých školách, především ve strojírenských a elektrotechnických oborech.

PROFIL SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ (KOMPETENCÍ)

Obecné kompetence:

• ovládat různé způsoby učení se a dobře využívat zdroje informací, být čtenářsky gramotný;
• porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, uplatňovat varianty řešení, pracovat samostatně i v týmu;
• komunikovat v jednom cizím jazyce minimálně na úrovni B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky;
• adaptovat se na měnící se sociální a ekonomické podmínky, být finančně gramotný;
• mít přehled o možnostech uplatnění na trhu práce a o vztazích mezi zaměstnavateli a pracovníky, zodpovědně rozhodovat o svém pracovním uplatnění, uvědomovat si význam celoživotního učení;
• aplikovat základní matematické vztahy, fyzikální a chemické zákonitosti při řešení jednoduchých úloh;
• pracovat s prostředky informačních a komunikačních technologií, využívat adekvátní zdroje informací a efektivně pracovat s informacemi;
• jednat ekologicky a v souladu se zásadami udržitelného rozvoje;
• podporovat hodnoty místní, národní, evropské i světové kultury, uznávat hodnotu života;
• uplatňovat zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, požární ochrany a požární prevence;
• uplatňovat zásady a předpisy normalizace.

Odborné kompetence:

• obsluhovat konvenční a číslicově řízené obráběcí stroje při obrábění obrobků;
• seřizovat s použitím výrobní a technologické dokumentace výrobní stroje, zařízení a linky (např. obráběcí, tvářecí) a technologicky související manipulační prostředky;
• upínat nástroje a výrobní pomůcky a seřizovat jejich polohu;
• vytvářet pro CNC stroje výrobní programy;
• provádět modifikaci, korekci a odzkoušení programů pro CNC stroje;
• seznamovat operátory s obsluhou seřízených výrobních strojů, zařízení a linek při vykonávání technologických operací a v potřebném rozsahu je instruovat;
• kontrolovat rozměry, tvar, vzájemnou polohu ploch a jakost povrchu obrobků;
• vytvářet pracovní postupy, stanovovat pracovní podmínky, volit nástroje, nářadí, měřidla a další pracovní pomůcky pro vykonání technologických operací (i s využitím příslušného software na PC);
• rozlišovat obráběné materiály podle jejich normovaného označení, znát jejich vlastnosti a zohledňovat je při jejich zpracování;
• vyhledávat informace v normách, katalozích a jiných informačních zdrojích;
• pracovat s osobním počítačem a dalšími prostředky informačních a komunikačních technologií.

Uplatnění absolventa:

• pokračuje ve studiu na vysokých školách zejména strojírenského zaměření
• uplatníse ihned v praxi
• podniká ve strojírenských oborech, často i stavebních

Absolvent se uplatní jako:

Absolvent se uplatní ve středních řídicích funkcích v oblasti strojírenství, při pracovních činnostech souvisejících se seřizováním, obsluhou a údržbou širokého sortimentu strojů, zařízení a linek.

• Seřizovači při seřizování konvenčních a číslicově řízených obráběcích a tvářecích strojů, center a výrobních linek ve strojírenství,
• Programátoři nebo obsluha CNC strojů.
• obsluha obráběcích strojů
• Soustružníci, frézaři, vrtaři a brusiči kovů. 
• Získané znalosti a dovednosti mohou uplatnit při opravách, údržbě a seřizování všech typů obráběcích strojů, při tvorbě technické dokumentace, servisní a opravárenské činnosti.
•  
• Je také připraven ke studiu na vysokých školách, především ve studiu ve strojírenských oborech, často však i v oborech informatiky a výpočetní techniky nebo ekonomiky.

Z celkového počtu absolventů dané kategorie a skupiny oborů vzdělání se jich 30,6 % hlásilo ke studiu na vysoké školy a 26,5 % absolventů bylo také přijato.

Absolventi se zvoleným vzděláním, kteří jsou přijati ke studiu na VŠ, studují nejčastěji obory z těchto skupin:

• Strojírenství, strojírenská výroba (51,1 %)
• Doprava a spoje (12,3 %)
• Speciální, interdisciplinární obory (11,1 %)
•  

Míra nezaměstnanosti absolventů škol v dané kategorii a skupině oborů vzdělání byla v roce 2020 4,7 %, což je méně, než činí průměr za danou kategorii vzdělání (6,1 %). 

K 30.4. 2020 z naší školy je míra nezaměstnanosti v tomto oboru 0% - tedy všichni absolventi pracují.

Další informace o oboru najdete:

https://www.infoabsolvent.cz/Obory/KartaOboru/2345L01/Mechanik-serizovac?svpFiltr=296440